网络有哪些陷阱？ 实惠喵购物有陷阱吗？

一、网络有哪些陷阱？

1、免费Wi-Fi把“雷”藏

相信很多战友都有过这样的经历，当行走在营区或某商品街时，手机时不时提醒“附近有免费Wi-Fi”，许多人看到后便会忍不住的点击连接。但连接短短几十秒后，Wi-Fi又自动消失，那么这个时候，你手机内的支付密码、个人信息、照片、视频等私密信息极有可能已经被不法分子所窃取。

对于这样问题，我们首先要做到不连接免费的公共场所的Wi-Fi，因为黑客会发送断续信号至受害者手机或计算机，强制其下线，然后将其引导至同名恶意热点上，从而达到窃取资料的目的。所以，面对不知根知底的无线网络，我们宁可多耗费些流量，也莫因此造成更大的损失。

2、“漏洞”百出成隐患

我们在使用电脑时，经常会看到“系统发现xx个漏洞请及时修补”等提示。漏洞是系统在使用和更新期间出现的文件缺陷，而黑客常常利用漏洞在未得到机主授权的情况下，向电脑发送木马等病毒，不及时填补漏洞，会导致信息系统面临安全风险。

对此我们要经常普查系统漏洞，及时排除安全隐患，千万别嫌修复漏洞麻烦，对于各种软件漏洞我们都要及时打上补丁，才能“锁”住我们的秘密。

3、邮件“钓鱼”莫上钩

钓鱼邮件造成损失的故事相信大家听过很多，而部队在向外投递稿件等文学类作品时，难免会利用到网络邮箱。而钓鱼邮件便是伪装成同事、上级、朋友或家人等用户信任的人，引导用户回复邮件或点击邮件中附带的链接从而植入木马病毒，对用户计算机的资料进行窃取。

面对这样的邮件我们在收录邮件时应当保持高度警惕，对于一些利用谐音或拼写错误来假冒发信人的邮件应及时删除，同时还要警惕指名道姓的邮件和与诈骗相关的邮件，对于邮件附加的链接，我们可以鼠标悬停在链接上方，看邮箱阅读程序显示地址与其声称的地址是否一致。

4、电信诈骗要留心

电信诈骗是通过网络、电话、短信等途径，利用虚构事实或者隐瞒真相等手法，骗取他人财物或者信息。有些战士没有较强的明断是非能力，面对电信诈骗所带来的诸多诱惑，便会迷失自我，误入电信诈骗的圈套，从而暴露身份造成安全隐患或财产损失。

对于这样的问题，我们面对陌生电话时，应保持清醒头脑，判断为诈骗电话后，及时挂断电话并拉黑。

5、乱点网站后台忙

大家在浏览网页时，肯定遇到过弹出不明链接或突然跳转至其他网页，而浏览后却不能立即退出？如果出现这样的情况手机或计算机极有可能被病毒入侵，如果被不法分子利用，系统后台便会自动挑选其所需材料，从而造成信息泄密隐患。

二、实惠喵购物有陷阱吗？

没有，里面的东西都挺便宜的，但是我不经常买东西

三、什么是网络陷阱？

一、 网上病毒

二、 网上垃圾

三、 网上黑客

四、网络诈骗

五、 网络成瘾

四、怎样警惕网络陷阱？

一、确保信息安全，防止网络陷阱

不要在网上给出能确定身份的信息，包括姓名、住址、学校名称、家庭电话、密码、父母身份、家庭经济状况等信息；

在网上尽量不要接触那些来历不明的内容，避免陷入“因特网陷阱”，造成账号密码泄露；

在参与有奖调查、申请免费邮箱时，一定要选择可靠的或自己对之有一定了解的网站；在下载软件时应注意其可靠性，尽量从著名公司的网站下载;

二、不贪小便宜，保持警惕性

不要自己单独去会见网友，如果认为非常有必要，则要到公共场所，并有父母或好友陪同；

如果遇到带有脏话，攻击性、淫秽、威胁、暴力等使你感到不舒服的信件或信息，请不要回答或反驳，但要马上告诉父母或通知服务商。

不要轻信网友的信息资料，要明白任何人在网上都可以匿名或改变性别等；

三、合理上网

控制自己使用网络的时间，在不影响自己正常生活学习的情况下用网络；

切不可将网络当做一种精神寄托，尤其是遇到挫折与困难时，不能只依 靠网络来缓解压力或焦虑。应该在父母、老师、或朋友的帮助下，勇敢地去 战胜挫折与困难。

补充：“因特网陷阱”

国外的一些商业公司精心设计的恶意网站，利用游戏、软件诱惑网民，在网民下载程序的过程中，搜集网民计算机上保存的账号密码，并通过网络发送到指定信箱，造成网民账号密码泄露。网民在不知不觉中，变为使用国际长途拨号上网，由此产生了巨额的国际长途话费，而这些商业公司就可从中牟取大量的不法收入。

五、网络育人有哪些方面？

第一，突出育人主体，注重顶层设计。要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以立德树人为根本任务，以“共建、共享、共融”为建设思路，构建特色鲜明、功能互补、多方联动的网络思想政治教育体系，让青年学生成为网络文化建设的主人，让网络成为传播核心价值观的高地。

第二，注重用户体验，强化内容创新。要遵循“内容为王”的建设规律，紧密结合时代热点、时代精神，积极研发青年学生喜闻乐见、形式多样的网络文化精品，开展线上线下联动活动，不断丰富活动形式、凝练产品特色，力求把网络育人工作“做到家”、让网络育人工作“入心田”。

第一，突出育人主体，注重顶层设计。要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以立德树人为根本任务，以“共建、共享、共融”为建设思路，构建特色鲜明、功能互补、多方联动的网络思想政治教育体系，让青年学生成为网络文化建设的主人，让网络成为传播核心价值观的高地。

第二，注重用户体验，强化内容创新。要遵循“内容为王”的建设规律，紧密结合时代热点、时代精神，积极研发青年学生喜闻乐见、形式多样的网络文化精品，开展线上线下联动活动，不断丰富活动形式、凝练产品特色，力求把网络育人工作“做到家”、让网络育人工作“入心田”。

六、网络危害有哪些方面？

1、不利于青少年的视力。长时间对着手机或者是电脑屏幕，是很容易让孩子视力下降的。

2、不利于家庭的和谐。由于青少年长时间对着手机或者是电脑屏幕。从而导致孩子亲人之间的沟通越来越少，进而导致孩子与家长之间的矛盾日益激化。

3、不利于青少年的身体健康。经研究表明，许多孩子为了玩手机游戏或者是电脑游戏，经常会熬夜。长此以往，是非常不利于孩子的身体发育的。

七、网络购物被骗了，请问网络购物平台有责任吗？

肯定是有责任的，在新《消法》中有明确规定：“网络交易平台提供者明知或者应知销售者或者服务者利用其平台侵害消费者合法权益，未采取必要措施的，依法与该销售者或者服务者承担连带责任”。

所以，当消费者在网购时遭遇骗局，可以向购物平台追责，要求赔偿。

消费保，公益性的消费维权舆论监督平台。如果您有需要，可以到315消费保-投诉维权中心发起投诉，专业投诉专员帮助你维权。维护消费者权益，依法履行舆论监督责任，我们义不容辞

八、网络购物有哪些风险？

1、时间风险。指购买时间与如果购买失败所花费的时间。由于网购的送货方式主要是邮寄，从网上下订单到收到货物的时间可能过长。消费者还要自己取货,会浪费时间和精力。

2、交付风险。指对产品不能交付或交付的时间过长。货物可能在运送途中丢失,可能得不到货物，且异地送货过程中可能造成商品的损坏。

3、产品质量风险。指与产品质量相关的失望，例如产品不好用或是假货。由于消费者不能亲自查看和试用商品,网络上对商品功能、质量、颜色等信息的描述和实际商品可能出现差异，导致购得的商品与期望中的商品相差甚远，也许还会购到假冒伪劣产品。

4、服务风险。指如果产品出现问题,维修和退换服务所带来的失望。退换网上选购的商品可能会很麻烦，还需承担双重运费。如果网上购买的商品坏了,修理维护等售后问题可能得不到保障。 付款风险。指在互联网上输入信用卡帐号所带来的风险。网上支付失败可能会造成货款的丢失，黑客可能盗用您的信用卡数据,会造成更大的金钱损失。6、隐私风险。指消费者的个人隐私可能遭到侵犯。消费者在零售网站上填写的个人信息,可能会泄露给其他一些公司或个人。这些网上公司可能会在没经允许的情况下联系本人。 7、信息风险。指网站所发布的商品信息的可信性。有些网站提供的零售公司可能是不存在的，或者提供的产品信息是夸大的、甚至是虚假的信息。

九、网络购物有哪些流程？

网上购物的流程：

1、办一张银行卡，开通网上银行，存一些钱；

2、上淘宝网注册淘宝用户； 同时会生成一个支付宝帐户！

3、激活支付宝；1、淘宝激活以后，系统会自动生成一个支付宝账户，点击“登录支付宝”，激活您注册的支付宝账户。2、或者登录淘宝的注册邮箱，点击邮件中的激活链接，激活您注册的支付宝账户。3、点击激活链接，进入支付宝网站页面，输入与注册淘宝账户时设置的登录密码，点击登录。

4、输入注册信息，请按照页面中的要求如实填写，否则会导致您的支付宝账户无法正常使用。

5、点击“保存并立即启用支付宝账户”以后即激活成功。 4、选购物品，用支付宝去网上银行账户划账，你的钱到了支付宝的账户； 5、等待卖家发货；

6、收到货后确认付款，钱转到卖家账户，若没有收到，或不满意，可以退款。

十、网络陷阱主要表现形式有？

（1）信用卡陷阱（2）股票陷阱（3）交友陷阱（4）求职陷阱（5）饼干陷阱（6）老鼠会陷阱（7）二手交易陷阱（8）网上竞拍陷阱（9）幸运邮件陷阱（10）电脑销售陷阱（11）手机报复陷阱等等。