网购的电器出现故障应该找谁解决问题？
一、网购的电器出现故障应该找谁解决问题？
先联系卖家的客服，如果是归他们保修，那就寄回给他们，如果是全国联保，让他们告诉你地址，自己处理。
二、网购鞋子尺码大小问题的解决方法？
其实如果有一些企业(例如好乐买，凡客诚品等等)完全可以解决这种一直存在很大的小问题。
企业生产一种相对比较标准的尺码设备，专门用于测量个人的鞋子尺码的。然后以这种相对标准的尺码来和其他品牌的鞋子的尺码做一个比较，放入数据库。企业把这种价格不高的设备进行量产，免费赠送全国各大城市的鞋店专卖店。也可以零售给个人。让每个人的鞋子尺码数据都存入数据库，这样当买家想买鞋子的时候，直接去数据库网站平台去对比一下鞋子尺码和自己的尺码，就能够在购买时选择自己合适的尺码了。同样，如果企业做好了，能够把这么一个庞大的用户数据库搜集，增加了用户的粘性，对于企业的发展将会有很大的帮助。三、关于网购鞋子出现质量问题，怎么解决？
你可以看看是否是自己穿的过程有不正确的穿着方法 如果不是 可以向淘宝网要求退货或换货 如果不行 就向有关部门提出申述
四、窗帘为什么不建议网购？
窗帘不建议网购。因为窗帘的尺寸和材质需要和房间的具体情况匹配，网购时难以准确测量窗户的尺寸，也难以看清窗帘的质地和颜色，容易出现尺寸不合适、颜色不符、质量不佳的情况，不易退换。同时，线下购买能够逐一比较不同品牌和质量的产品，选择更适合的商品。另外，线下购买还可以享受售后服务，如量尺、挂帘、维修等服务，这些都是网购所不具备的。 因此，建议在实体店面购买窗帘，保证购买的产品符合个人需求，后续售后服务也更为贴心。
五、为什么马桶不建议网购？
网上的马桶你只是看图片，发来的货不一定就是你心怡那一款，再说了安装和售后都没有在实体店买的方便，在实体店你能看实样，哪里不对你能找到店里，网上是能退但是很麻烦的，马桶是个稀碎品，发来发去的碎了咋办
六、京东网购包装清单的问题？
不会的。他包装清单里面所说的内容，其实是指买东西附带的附件，而不是说你买的就是清单里面的东西。京东的话还是很靠谱的，不会像淘宝那样出现这种欺诈的行为，可以放心购买。
七、小区存在的问题和解决建议？
存在问题并提出解决建议。问题：小区存在的问题是停车位不足、环境卫生不够理想、物业服务不到位等。解决建议：针对停车位不足问题，可以采取建设地下车库或者增加临时停车位的方式来缓解问题。针对环境卫生不够理想的问题，可以加强小区保洁，设立垃圾分类桶等方式来改善环境。同时，可以加强对物业公司的监督，确保其提供及时、有效的服务，严格执行物业管理规定，提升服务质量和管理水平，从而改善小区居住环境，提高居民生活质量。
八、网购男士真皮腰带有什么建议？
真皮腰带的保养
在清洗牛皮腰带时，最好使用柔软的细绒布来擦拭，如果牛皮腰带不小心沾上污渍或者雨水，千万别直接用水或者汽油来擦拭，要用柔软的毛巾马上擦干，这样才能避免皮革表面的损坏以及褶皱。
擦拭过后的牛皮腰带要放在通风的环境，让其自然风干。真皮由于皮质柔软，日常保养一定要用专用皮革护理剂擦拭，但不能用含有碱性的洗涤剂或鞋油。
平常在不需要使用牛皮腰带时，最好妥善保存。牛皮腰带要避免受潮发霉或者放在比较杂乱的空间，牛皮腰带在需要收藏前最好先清洗后再好好保存，放在一个干燥不潮湿无异味且不杂乱的空间。
扩展资料
真皮的日常护理
真皮长久与外界接触后们，会令内部产生湿气，应经常置于通风处晾晒，以防滋生细菌，也可存放时适量的防潮珠。 真皮不慎受潮，应用干布吸去水分，然后放于通风阴凉处，自然阴干，不可摆放在烈日下暴晒或置于用电吹风吹干，以免出现爆袭、变形及硬化现象。
真皮不应置于温度过高、过低以及湿度过大的环境里，否则易出现磨损。 真皮清洁切忌用水冲洗或用化学试剂擦拭，应用棉布配合软毛刷擦拭。
参考资料来源
九、融合教育面临的问题和解决建议？
融合教育面临的问题有：1.课程内容融合不够完善、定制化程度不够；2.教学资源缺乏；3.老师专业性不够；4.在学生成长的特定阶段实施教育难度较大；5.学校校园信息化条件有限。
解决建议：1.加强对教师专业性的培养；2.构建完善的融合课程体系；3.大力开发教学资源；4.加强校园信息化建设；5.积极发展学生综合能力培养和学科深度研究等等。
十、解决农村教育问题的建议？
一、统筹教育发展布局，均衡优质资源配置
以“学校布局科学化、办学条件标准化”为目标，坚持问题导向，重点解决农村学校弱、仪器设备缺等问题，全面加强农村学校建设。一是全面改善办学条件。几年来，我区逐步加大对农村学校的投入力度，下大力改善学校办学条件。依托国家义务教育基本均衡发展督导评估及农村义务教育薄弱学校改造计划工程，全面完善学校配套基础设施，使各学校全部符合国家办学标准。二是科学调整学校布局。从各乡镇教育发展实际需求出发，对区域内农村中小学的布点进行统筹规划和设计，对中小学校和村小教育资源适当进行重组，建设8所九年一贯制学校，确保投入一所，建好一所，保证必要的校生均规模和班生均规模。布局调整不仅有效缓解了城镇教育供不应求、乡村教育供大于求的矛盾，而且对城乡教育的一体化发展起到了良好的助推与促进作用。在加大义务教育学校建设的同时，进一步加快农村幼儿园建设，加大学前教育投入力度，改扩建农村独立园、附设班和村级园17所，有效化解农村幼儿教育资源不足难题，为遏制农村学校的生源流失、推动农村教育事业良性发展起到重要的作用。
二、加强教师队伍建设，提升教师整体素质
目前，农村教师数量不足、素质偏低、结构不够合理等问题比较突出，影响了农村教育的质量。为此，我区以农村教师为重点，多措并举全面加强农村教师队伍建设。一是完善补充机制。建立教师补充的长效机制，加大教师补充力度，统筹考虑学科教学对专业教师的需求，重点补充短缺学科专业教师，年均补充“特岗”、“三支一扶”、“免费师范生”、研究生100余人，有效缓解了我区农村教师数量不足、结构性短缺的问题。二是推动教师交流。以“倾斜农村、倾斜薄弱、倾斜业务”为原则，将城内优质学校的优秀业务干部选拔到农村和薄弱学校，鼓励城内优秀教师到农村任教，用先进的教育理念、先进的管理模式提升学校的办学质量和水平。三是强化培训提升。建立教育局、进修、学校三级教师培训管理模式，不断加强教师业务能力的提升；在坚持校本研修、全员培训的基础上，依托“国培”、“省培”计划和“县域整体推进A类项目县”等项目，对农村学校校（园）长和教师进行有针对性的培训，年使用培训经费总量占教育公用经费的5%，通过借助高校优质教育资源，不断提升我区校（园）长和教师培训的层次和水平。
三、扎实推进素质教育，全面提高教育质量
我区始终把提高教育质量作为农村教育的生命线，牢抓不放、强力推动。一是深化课程改革。把素质教育放在更加突出的位置，全面落实省定课时计划要求，进一步规范学校的课程设置，开齐开足开好各门课程。二是深化课堂教学改革。开展 “以学为主、以生为本”的“学本课堂”“合作学习”研究与实践，以学校、学生、学习为本位，进一步推进学校教育理念、教师教学方式和学生学习方式的转变，深化课堂教学改革。三是推进教育信息化建设。加大农村学校信息化建设投入，校园“三通两平台”信息化建设基本完成，扩大优质教育资源覆盖面，让农村学校的教师和学生有机会接触和享用优质的教学资源。四是突出特色发展。鼓励学校更新育人理念，丰富德育活动，积极构建书香校园、运动校园、心灵校园、彩色校园、民俗校园等一批具有鲜明特色的学校，全面提升农村学校的办学吸引力和竞争力。
四、严格规范办学行为，加大教育管理力度
严格落实《吉林省义务教育教学常规》要求，立足科学规范，全面提升农村学校教学育管理水平。一是规范学校办学行为。相继出台《洮北区中小学教育教学质量考核评价实施方案》《洮北区教育局学生管理工作实施方案》等政策文件，依据教育部《义务教育学校管理标准》《吉林省义务教育教学常规》要求，开展学校管理规范年、提升年、达标建设年等工作，全面规范农村学校办学行为。二是实行阳光招生政策。制定《洮北区中小学阳光招生工作实施方案》，明确“城内各中小学不许招收周边农村的学生”“农村小学只招收本乡镇学生，农村初中只招收本乡镇小学毕业生”等规定，确保稳定农村学校生源。三是健全招生机制。坚持倾斜农村、倾斜薄弱、面向全体的原则，通过将指标生比例提高至75%，扩大农村学校学生升学机会；通过降低农村学校学生录取分数，确保城乡学生升学机会相对均等。四是严格学籍管理。全面执行吉林省学籍管理规定，规范进城务工随迁子女入学、转学学籍管理，严格审查学生异动资格，准确把握学生人数变化，确保“籍随人走”、“人籍一致”，确保农村进城务工子女学籍管理制度化和规范化。
五、切实关注弱势群众，大力促进教育公平
针对农村学校留守儿童、单亲儿童、贫困儿童较多现象，将弱势群体平等接受义务教育作为均衡发展的重中之重，全力进行保障。一是加强弱势学生群体工作。制定留守儿童、贫困儿童等弱势学生群体调查登记制度，对全区特殊儿童建档立卡，准确掌握学生信息；加强寄宿制学校建设和管理，优先满足留守儿童寄宿需要；建立多个责任部门组成的关爱体系，开展全方位、全过程的教育管理，全力解决特殊儿童在家庭教育、心理健康、社会保护等方面的实际困难。二是加强控辍保学工作。制定《洮北区控辍保学提高义务教育巩固水平工作实施方案》《关于洮北区中小学进一步做好控辍保学工作的通知》，进一步加强控辍保学工作领导，健全教育、民政、司法、公安等部门联控联保工作机制，加大宣传工作力度，提高控辍保学质量水平，依法保障适龄儿童少年接受义务教育的权利。三是积极开展教育扶贫工作。继续完善教育资助政策，为农村贫困学生建立档案，加大对家庭经济困难学生资助力度，除享受规定的“两免一补”资助外，我区又免除经济贫困生的校车费、书费、伙食费，接受社会团体、爱心人士捐款捐物，确保学生不因贫失学辍学。
