网购监控的利弊？ 网购英文怎么写？

一、网购监控的利弊？

买正规商家！比如小米 华为等，此外没有绝对的安全性！

二、网购英文怎么写？

“网购”"Online shopping" 购 [动] buy; （买） purchase; [例句] We guarantee to refund your money if you are not delighted with your purchase.

三、上网课利弊辩论赛？

上网课，利！:可以不用去学校，随时都随地有网络就可以上课，

节约了很多的时间，

网课也可以看回放，不会的可以反复的观看。每节课讲的内容会更多

弊:不能看见老师，自律性差的孩子经常溜号，有的孩子边上网课变玩手机，影响上课质量，以上都是

四、劳动教育利弊辩论赛？

在劳动教育中，学生亲身参与进行实践，在此过程中，学生不可避免地会遇到一些挫折，面对困难，有人失落，有人难过，有人愤怒，也有人焦虑。但消极的情绪过后，学生能逐步意识到正面挫折、战胜困难才能获得成功。他们在感悟挫折的过程中逐渐拓展了思维的宽度，深切地发觉所有人生命深处都蕴含着自我承受能力、自我调节能力、自我修复能力，从而学会在逆境中生存，培养自强不息的精神。而在此挫折教育中，学生的体质得到了锻炼，他们在实践中逐渐增强对自然、对世界的控制感，动手能力得到增强。

五、网购电脑如何网购？

网购电脑，你得先要有网上的帐号才可以，你先在网上注册一个购买东西的帐号，完了以后呢，你就登陆一下你的帐号，再在网站上挑选你想要买的东西，选 好了以后，你加入购物车，再进行在线支付就可以了，你付款成功了以后，商家就会给你发货了。

六、网络交流英语辩论赛的利弊？

网络交流英语辩论赛的利益在于可以提高学生的英语口语和辩论能力，同时也可以促进学生与其他国家学生的交流和理解，增强跨文化交流的意识。

然而，网络交流也可能存在技术问题和安全隐患，同时也可能存在语言和文化差异，需要谨慎处理。因此，我们应该注意平衡利弊，充分利用网络交流英语辩论赛的优势，在保障安全和交流质量的前提下尽可能发挥其对学生的教育价值。

七、网络利弊辩论赛辩词一辩？

网络有利的一方面：1、网络上包含了大量的信息，能够让人们不出家门就可以看到千里之外的地方。2、人们可以通过网络来查询资料，购物，学习，找工作等等，简单而快捷。

网络的弊端：1、过分地沉迷于网络游戏，会使孩子沉溺在一个虚拟的世界，不愿意面对现实。2、网络上的一些毒鸡汤、色情节目不利于青少年的成长。

八、劳动教育的利弊辩论赛？

第一劳动教育可以强健学生体魄，磨练学生意志

在劳动教育中，学生亲身参与进行实践，在此过程中，学生不可避免地会遇到一些挫折，面对困难，有人失落，有人难过，有人愤怒，也有人焦虑。但消极的情绪过后，学生能逐步意识到正面挫折、战胜困难才能获得成功。他们在感悟挫折的过程中逐渐拓展了思维的宽度，深切地发觉所有人生命深处都蕴含着自我承受能力、自我调节能力、自我修复能力，从而学会在逆境中生存，培养自强不息的精神。而在此挫折教育中，学生的体质得到了锻炼，他们在实践中逐渐增强对自然、对世界的控制感，动手能力得到增强。

第二劳动教育可以培育学生的良好品格

九、团购的利弊与建议？

团购利弊分析：团购的利：1.价格优惠：团购是通过团体购买来达到更低价格的目的，所以它往往比普通购买更便宜，购买团购后商品或服务的价格通常比单独购买便宜。2.促销推广：团购是一种营销模式，可以增加企业的宣传效果，提高品牌知名度。3.娱乐体验：团购如果是针对美食、旅游、休闲娱乐等方面，可以让你有更好的消费体验。4.社交互动：团购可以通过分享和推荐给朋友，增加社交圈子和社交互动。团购的弊：1.服务质量难以保证：由于团购的价格优惠，商家往往可能不能保证商品和服务的质量，而且服务质量可能会降低。2.使用限制和条件：一些团购套餐可能有限制和条件，比如限制使用时间和地点等，这可能会让消费者不满意。3.退换货问题：由于团购存在一定的时间限制，如发现商品有问题或不满意，退换货不仅很困难，而且可能需要费用。4.恶意的商家：由于团购可能会引起大量人群抢购，一些商家可能会通过虚假宣传或其他手段欺骗消费者，导致消费者受损。建议：1.选择正规团购平台，并仔细查看商家的评价和客户反馈。2.注意商品或服务的使用限制和条件，避免遗憾。3.在使用之前，先查看团购套餐的使用须知，了解相关事项。4.如果需要，可以和商家沟通协商，以达成满意的结果。总之，消费者应该保持警惕，选择自己需要的商品或服务，同时注意查看团购的条款和条件，以避免不必要的。

十、英文辩论赛的流程？

英语辩论赛流程

一、英语辩论赛流程

1、主持人致辞：

宣布辩题及辩题相关背景资料；介绍选手及正反方所持观点等；介绍评委等。

2、比赛阶段：

比赛由正方和反方组成，双方各2名选手，选手可自行分工，分别担任一辩、二辩。

辩论具体进行过程如下：

（一）阐明立场阶段（2分钟）：

由双方一辩进行观点说明。也就是辩论双方针对辩论赛主题进行观点阐述。

1）正方一辩发言（1分钟）

第1分钟结束时--举牌提示,最后15秒--举牌提示。

2）反方一辩发言（1分钟）

第1分钟结束时--举牌提示,最后15秒--举牌提示。

（二）攻辩阶段（2分钟）：

1）正方二辩选择反方二辩（1分钟）

提问时间为10秒，回答时间为50秒。

2）反方二辩选择正方二辩（1分钟）

同上

（三）自由辩论阶段（2分钟）：

时间是双方各2分钟。由正反双方（四个辩手均可发言）自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束，同时另一方开始发言，另一辩手必须紧接着发言，若有间隙，累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主持人提出不发言。

（四）讨论时间（2分钟）：

在讨论时间内，观众可向正反方各提一个问题，由双方选派一名选手作答。该环节主要是增加比赛观赏性，不影响比赛结果。

（五）结辩陈词阶段（2分钟）：

由双方2辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词。

1）反方2辩总结（1分钟）

最后15秒--举牌提示。

2）正方2辩总结（1分钟）

最后15秒--举牌提示。

3、主持人致辞：

比赛结束。

二、比赛阶段注意事项:

1、发言者必须在规定的时间内完成自己的发言；

2、在辩论时不要随意打断别人的话；

3、尊重主持人及评委的评判；

4、在辩论中，辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的，但尺寸不能过大，以免遮挡；

5、时间提示：最后15秒时，举牌提示，时间结束时，铃声提示