普通话三分钟命题说话分类?
一、普通话三分钟命题说话分类?
普通话三分钟命题说话包括单洗、词语、整段文字等。
二、我的朋友普通话三分钟命题说话?
我的朋友今天要说的话题是:“友谊的重要性”。友谊对于我们这个时代来说非常重要。友谊不但能让我们增长见识,而且也能使我们学会如何正确地处理人际关系。友谊可以在多方面帮助我们,比如:在处理难以解决的问题时,可以得到朋友的建议和理解;可以结交伙伴一起拓展知识;在寂寞的时候可以拥有朋友分享快乐。建立友谊并不难,但要珍惜友谊就需要付出一定的努力。需要我们学会主动去感恩,不断地发展友谊关系,了解和尊重朋友的想法和愿望,经常分享开心喜悦,体谅他人的烦恼,坦诚相待,在琐碎日常中记住友谊的重要性,相互关爱和照顾,相拥一声,让友谊之火永不熄灭!
三、我的家长普通话三分钟命题说话?
我的家长是纯朴老实的农民,他们为人和善。记得在我上小学三年级的时候,学校开运动会,同学们都带了零钱买零食,唯有我尴尬的躲在一边,心里有些难过。
我无聊的抬头四处张望,忽然看见不远处,母亲焦急的脸庞,我急忙跑过去,母亲抓住我的小手,在我手心里放下一把零钱,抬手摸了额头的汗,笑笑,转身走了。泪水模糊了我的双眼!
四、谈谈购物的感受三分钟普通话?
购物可以缓解心里不快,但容易冲动型消费,尤其看直播的时刻,李佳琦一声买它,也不管自己需不需要,就感觉不买就亏了,没抢到就亏了,导致购物一时爽,还钱苦愁深。
而且现在购物都是支付宝刷卡,购物时没有感觉,尤其去免税店,感觉来了就要满载而归,导致现在家里囤的护肤品日用品估计两年都用不完。
五、2021普通话命题说话?
父母是我尊敬的人。
在我心目中,爸爸妈妈永远都是值得我尊敬的人。爸爸妈妈是地地道道的农民,虽然生活艰辛,但他们用坚强的意志和吃苦耐劳的精神营造了一个温馨的家庭。勤劳能干、持之以恒在他们身上展现得淋漓尽致。我尊敬我的爸爸妈妈,不仅仅是因为养育之恩,同时他们也是我的榜样。虽然没有受过良好的教育,但他们却以身作则,用切身的行动教导着我。
在家里,除了耕田,缝纫几乎是家庭收入的来源。爸爸妈妈日以夜继,缝缝补补,只为支撑起我们的家。最让我感动的是,爸爸妈妈经常带病工作却从不叫苦喊累。父母教会了我吃苦耐劳,他们让我懂得了拼搏的意义。
六、普通话命题说话技巧?
考前将话题题目分类,准备好30个命题说话的提纲,用关键词或短句记下来,平时按照提纲多练习。正式考试前有10分钟准备时间,以提纲为主线,自由发挥。
切忌背稿,尤其是背诵网上的范文(只可做参考用),若在考试中使用网上、杂志上或别的刊物上背诵下来的范文,都属于雷同,要扣4~6分,有背稿痕迹,也会有扣分。
命题说话必须说满3分钟。
七、普通话命题说话如何准备?
多阅读书籍,多听音正腔圆的广播!
八、普通话命题说话难吗?
要看自己水平,如果是个不太喜欢讲话的人来说命题说话,可能就会觉得有点难,但是有些人特别喜欢讲话,有一大堆话可以说,那这个命题说话就不难,命题说话一般都是固定的,你可以在网上查看,然后怕自己过不了的话,你可以写下来,或者对着手机说够3分钟
九、普通话考试命题说话秘籍?各种命题范例?
方法/步骤
1、命题:我的愿望。例如:我有很多的愿望,目前我最大的愿望就是希望自己和家人都能够平安健康地度过每一天,每当看到病魔吞噬人们的生命时,我真的无比害怕,我认为,平安和健康就是最大的福气,在平安和健康面前所有的事情都是小事。
2、命题:我的学习生活。例如:我是一名大一的新生,我的生活简单而有乐趣,我每天穿梭在宿舍,食堂,图书馆和教室之间,除了学好课内知识,我最喜欢遨游在图书馆里,看各种书籍,丰富我的头脑。我还有一个爱好,就是课下自己学习制图软件,学习中乐趣多多。
3、命题:我最尊敬的人。例如:我最尊敬的人是我的文学老师,在文学课上,他出口成章,精通古今文学,他发表的论文屡屡过奖,并成功加入了作家协会,他是我学习的楷模。
4、命题:我最喜欢的植物。例如:我最喜欢的植物就是种在我家院子里的向日葵,这株向日葵是我亲手栽下的,从发芽到长出花骨朵,每一次它的成长都给我惊喜,它的干很长很细很硬,上面长满了短刺,它的花朵对着太阳,每次回到家,它好像对我微笑。
5、命题:童年的记忆。例如:我从小生活在农村,因此我童年的记忆是乡村的各种风景,春天远处的山是绿绿的,夏天各种花朵绽放,荷塘里总能听到青蛙的叫声,秋天庄稼里各种粮食成熟了,冬天就在雪地里打雪仗。
6、命题:我喜欢的职业。例如:我学的是幼师专业,因此我喜欢的职业就是当一名幼儿教师,我要用我的耐心和爱心去感染每一个小朋友,我想成为他们的好老师,好朋友。
十、普通话考试命题说话要求?
1.
语音要自然,要按照日常口语的语音、语调来说话,不要带着朗读或背诵的强调,否则会影响“说话”的口语化程度。
2.
语句要流畅。要注意两点:第一,多用短句,多用单句。第二,冗余适当,避免口头禅。冗余就是不提供新的信息的部分,有人称之为“废话”。其实适当的冗余是有用的。比如“我是老师”,加上提顿性冗余成分后,成了“我呢,是一名老师“,就起了舒缓语气的作用,会让人感到很自然、很口语化。但一定要适度,太多就变成口头禅了。
3.
用词要恰当。首先就是不用方言词语,此外还要注意多用口语词语,少用书面语词语,如《学习普通话的体会》:“使我们有更多的机会学习普通话”可以改为“我们现在学普通话的机会多了”。要慎用流行词语、新此新语,这类词语虽然可以流行一时,但很难说将来的发展会怎样,所以建议不要用。